📚METODOLOGÍA 🖋🖥

 La web 2.0 y la herramienta de colaboración y participación

Metodología

Para el desarrollo de este estudio se empleó una metodología de tipo cualitativo con enfoque exploratorio. Se realizó una revisión documental y bibliográfica de artículos científicos, informes técnicos y estudios de caso publicados entre 2015 y 2024, centrados en el uso de herramientas Web 2.0 en contextos colaborativos. Además, se aplicaron encuestas a docentes y estudiantes universitarios que utilizan plataformas colaborativas como Google Workspace, Padlet, Trello y redes sociales educativas como Edmodo. Se complementó con entrevistas semiestructuradas a tres expertos en tecnología educativa, con el fin de obtener una visión más profunda sobre los beneficios y desafíos de estas herramientas.